“笃行明道 多元提升” 学部采用多种形式增强教师综合素质
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神,落实党的二十大报告中提出的“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”的重要决策部署,增强教师“过硬的政治素质,精湛的业务能力,高超的育人水平”,4月12日,学部邀请我校党委常委、副校长、国家级教学名师赖绍聪教授,西安电子科技大学科学研究院科技奖励办公室、秦创源创新促进中心管理办公室主任李鹏为学部全体教师作专题讲座。 李鹏以“科技奖励那些事”为题,从
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神,落实党的二十大报告中提出的“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”的重要决策部署,增强教师“过硬的政治素质,精湛的业务能力,高超的育人水平”,4月12日,学部邀请我校党委常委、副校长、国家级教学名师赖绍聪教授,西安电子科技大学科学研究院科技奖励办公室、秦创源创新促进中心管理办公室主任李鹏为学部全体教师作专题讲座。 李鹏以“科技奖励那些事”为题,从
0
0
4月10日,由我校科技处、科协主办,医学院承办的“西北大学创新论坛”第1389讲在太白校区举行,中国医学科学院北京协和医学院党委书记、副院校长姚建红研究员应邀来校作了题为“医教协同融合推进医学教育传承创新发展”的报告。生命科学与医学部负责人、师生代表及我校各附属医院职工代表听取了报告。论坛由校党委常委、副校长、生命科学与医学部主任陈富林主持。 姚建红结合我国医疗卫生健康事业的发展,系统阐明了医教协同的深刻含义:医教协同融合重在体现“你中
0
0
4月10日上午,中国医学科学院 北京协和医学院党委书记、副院校长姚建红一行受邀出席西北大学医学院“初心点亮医路”座谈会,校党委书记王亚杰,校党委常委、副校长、生命科学与医学部主任陈富林,学工部、医学院负责人及师生代表参加座谈。 王亚杰在致辞中代表学校向姚建红和北京协和医院的各位同仁表示热烈欢迎,向长期以来给予西大医学教育极大支持和帮助的姚书记表示衷心的感谢和诚挚的敬意,向各位获得“天天”奖学金的医学学子表示热烈的祝贺。他表示,姚书记始终
0
0
近日,西北大学医学院魏金红副教授与加拿大卡尔加里大学S.R.WayneChen教授在国际心血管领域顶级期刊CirculationResearch(IF=23.213)在线发表了题为“RyR2Serine-2030PKASiteGovernsCa2+ReleaseTerminationandCa2+Alternans”的研究论文,该研究运用基因突变动物与分子细胞手段,阐明了RyR2钙释放终止的PKA调节机制。同时,该研究发现PKA依赖的R
0
0
为深入贯彻落实校党委关于干部作风能力提升年有关安排部署,拓展巩固作风建设专项行动成果,一体推进干部作风与教师教风、学生学风,4月3日,医学院党支部(直属)召开干部作风能力提升年安排部署会,学院领导班子和师生党员代表参加,会议由学院党支部(直属)书记张宇主持。 会上,张宇传达学习了《西北大学干部作风能力提升年实施方案》和校党委有关要求,研究部署了学院干部作风能力提升年活动的具体工作内容。张宇指出,要提高思想认识,立足学院事业发展实际,认真
0
0
为贯彻党的二十大精神,积极落实中共中央、国务院《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》相关要求,坚持以科普教育助力“健康中国”建设,医学院党支部(直属)师生于近日赴西北大学附属小学、永隆路小学、西北大学幼儿园开展健康科普宣讲系列活动,充分发挥西大医学科普宣传进学校、进社区、进家庭的服务效应,更好地联动学校、家长、孩子共同关注儿童健康问题,以实际行动践行“医人报国 精诚济世”的西大医学担当。 3月21日,医学院“新血”科普宣讲团前往
0
0
2023年2月24日,西北大学附属医院·西安市第三医院钱露、西北大学生命科学与医学部熊裕焱团队联合培养硕士研究生在《Free Radical Biology and Medicine》(IF: 8.101,1区,top期刊)上发表了题为 ”ETNPPL impairs autophagy through regulation of the ARG2-ROS signaling axis, contributing to palmitic
0
0
3月7日上午,西北大学中医药生物科技创新转化基地揭牌仪式在太白校区举办。陕西省科学技术协会党组书记李豫琦,陕西省民政厅社会管理局处长郭林祥,陕西中医药大学校长孙振霖,我校校长郭立宏,中国西部发展中心理事长桂维民,我校党委常委、副校长陈富林,陕西省卫健委药政处调研员吴丰产,陕西省中药生物科技研究会会长李新芳,陕西理工大学、西藏民族大学等兄弟院校相关院系领导和专家也应邀出席了本次盛会,会议由我校科技处负责人主持。 郭立宏在致辞中指出,党和国
0
0